cours de statistiques et mon expérience antérieure en recherche m'ont aidé à garder une longueur d'avance, car j'ai été exposé à la recherche quantitative, à la collecte de données, aux entrevues et à la mise sur pied d'un projet de recherche.

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Je peux transférer une grande partie de mon éducation en géographie physique dans mes études actuelles en exploitation minière, car il y a beaucoup de recoupements et de similitudes entre les deux. Les deux disciplines s'intéressent aux processus terrestres, à la gestion de l'environnement, aux SIG, à l'hydrologie, à l'hydrogéologie et à la l'arpentage.

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2. Quelles ressources offertes par votre université vous ont aidé à trouver un emploi?

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Au Saskatchewan Polytechnic, nos instructeurs ont tous travaillé dans leurs industries respectives. Les renseignements qu'ils fournissent sont pratiques et applicables à l'étape où nous en sommes actuellement et à ce que nous ferons plus tard, une fois que nous serons sur le marché du travail. Dans notre esprit, nous savons que nous finirons par utiliser leurs conseils. L'école a également un forum d'affichage de postes très actif. Après l'obtention de leur diplôme, les étudiants peuvent consulter directement le forum d'emploi et chercher des possibilités d'emploi. L'école offre des ateliers sur la conduite d'entrevues, la rédaction de curriculum vitae et d'autres sujets liés à la planification de carrière. Cette année, nous avons eu deux foires des carrières où des représentants d'entreprises de l'industrie viennent nous rencontrer.

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3. Rétrospectivement, qu'auriez-vous fait différemment?

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J'aurais cherché activement des moyens d'appliquer mes connaissances pendant mes études universitaires et je ne me serais pas contenté de simplement accumuler des connaissances. En tant qu'étudiants, les théories et les connaissances générales doivent être façonnées dans un domaine spécifique afin qu'elles puissent être appliquées. La spécialisation est le fer de lance de notre éducation, ce qui est particulièrement vrai pour une discipline aussi vaste que la géographie. D'après mon expérience, même si mon université n'avait pas délibérément offert des moyens d'aider les diplômés à trouver un emploi, j'aurais pris la responsabilité d'être plus audacieux et plus déterminé à trouver des ressources et des possibilités d'emploi en géographie.

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4. Avez-vous des conseils à donner aux étudiants qui souhaitent faire carrière en géographie?

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La géographie n'est pas une discipline où il y a un emploi spécifique qui vous attend à la fin de vos études. C'est très différent de la comptabilité, par exemple, où vous savez ce que vous ferez à la fin de votre diplôme. Je conseille aux étudiants d'explorer les possibilités de carrière en géographie dès le début de leurs études. De cette façon, ils peuvent être prêts à diriger et à appliquer leur éducation une fois qu'ils auront obtenu leur diplôme.